Jessie C&N

// 橙色的科學書屋，親子共學的自然素養課，具有互動以及像聽故事書一般的自然科學素養線上直播課，不帶壓力，啟發興趣，輕鬆愉快學習最重要 //

CC姊在國小二年級開始時，我們就替她買了一套「大英百科漫畫」，

一套五十本的大英百科漫畫，她已經全部都看完了，每次看完一本都會跟我說書的內容，

我都有種「完蛋! 我的知識快跟不上她的感覺。」

她自從會自己閱讀開始就看了不少書，她喜歡看，爸爸也很愛買，兩個人配起來剛剛好就是! 

現在線上課程也有像故事書一般的自然素養書，而且還能夠親子一同共學，讓家長也能夠一起跟上小孩的學習，

不單單只是小孩一方的成長，能夠融入家長的陪伴學習，家長與小孩共同學習成長，讓學習效果更加的好!

這個課程叫做「橙色的科學書屋」

他的師資，不得不說連媽媽我都放心的之好啊! 學歷與經歷都讓家長信任的過。以上來為大家介紹一下：

柯良澄 老師，國立中山大學化學所，為自然科學界的名師，教學超過25年，具有豐富的教學經驗，為柯良澄科學教室創辦人。

在講這堂課之前，先來了解自然素養到底是什麼? 在國家教育研究所的電子報裡頭提到：

108 課綱敘術自然科學領域的基本理念時指出：「科學源起於人類對生活周圍的好奇或需要。人類觀察研究自然界各種現現與變化，巧妙地運用科學來解決問題、

適應環境及改善生活，科學在文明演進過程中持續累積，而成為文化重要內涵。……

一個有科學素養的公民，應具備科學的核心概念、探究能力及科學態度，並且能初步了解科學本質。」

看完會不會還是看不懂，呵呵，白話文的說法是：「對生活現象的觀察力與思辨力就是自然科學素養。」

新課綱重視「素養」，而「素養」為什麼重要，為的就是因應新時代的來臨，

將以往的填鴨式教學，取而代之為「探究式」、「專題研究」的教學方式，

加強培養小孩的科學的探究精神、學習過程，而不是考試與死背硬記而考出來的成績死硬知識，傾向更為靈活運用的知識。

我和 CC 姊一起上課，CC 姊現在是二升三，目前對她來說自然素養課是先修，

因為她已經把大英百科漫畫全部看完了，所以她來看「橙色的科學書屋」自然素養線上直播課，

她早已經有一些基礎了，老師講的「生命要素」有哪四種? 「陽光」、「空現」、「水」、「養份」，她也稍微能了解一些。

「橙色的科學書屋」自然素養線上直播課，課程內容很生動，老師會講起一些小笑話，CC 姊都會記得很清楚，在吃飯的時候會跟我們分享老師的趣事，

柯良澄老師上課內容活潑生動，足夠吸引與啟發即將上三年級的 CC 姊的興趣，一點也不死板又好笑! 還有他的互動黑板也挺吸睛的~

我陪CC 姊上課，我認為柯良澄老師上課除了上課的口條，條理分明，有層次，還會畫龍點睛，

把重點一次點出，就像他問了一問題，如果生命四大要素只能選一項，是哪一項?

如果你說「水」，那恭喜你，答錯了! (怎麼會???!!!)

要說「液態水」，一樣都是水，但就要是「固態水」就沒作用啦! 把觀念解釋的非常細緻入微啊~

課程上下來，我覺得如果你想輕鬆學自然素養，就像看故事書一樣輕鬆、無壓力，

不用像我們買了一堆大英百漫書，花了幾萬元，還要自己看完的無趣，

直接買線上課程看自然故事書，一點都不無聊，生動又活潑，老師還會為課程點出重點，

把重點整理起來，這套課程比起我花了幾萬塊買大英百科還超值，實在划算!

真心推大家一定要來報名這堂課，快手刀下單去~

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